admin实验目的：
1、识别植物细胞的基本结构,说出这些结构的主要功能
2、尝试制作临时玻片标本
实验器材和材料：
显微镜、载玻片、盖玻片、刀、镊子、滴管、碘液、吸水纸、洋葱等.
实验结果：
洋葱鳞片叶表皮细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质和液泡,并且细胞排列紧密,有规则.
问题一：做植物标本的意义 植物标本是实物资料。
如果一个物种很珍稀，或者地处偏远等原因不能轻易获得，保存的标本就有研究、观赏意义。
标本对于研究者来说就是第一手资料。
是否有必要，取决于各自的需要。
问题二：什么是植物标本？什么是科学标本？什么叫模式标本 植物标本是解决植物学教具问题的有力手段之一。课堂教学中若有植物的活体，更加利于学生加深认识。使用植物标本，能够避免部分植物具有区域性、季节性的限制。同时，植物标本保存了植物的形状与色彩，以便日后的重新观察与研究。少数植物标本也具有收藏的价值。
科学标本是是动物、植物、矿物等实物，采取整个个体（甚至多个个体，如细菌、藻类等微生物，或像真菌等个体小且聚生一处者），或是一部份成为样品，经过各种处理，如物理风干、真空、化学防腐处理等，令之可以长久保存，并尽量保持原貌，藉以提供作为展览、示范、教育、鉴定、考证及其它各种研究之用。
模式标本即作为规定的典型标本。在确定及发表某一群生物的学名时，应指出此学名的特征与作为分类概念标准的模式标本，但并不一定限于此群的典型代表。以前人们并未重视典型这个观念，因此造成许多标本未能保存下来。现在实行的命名法规，在植物方面，是以1753年林奈出版的《植物种志》第一版为基准；在动物方面则以林奈《自然系统》第十版（1758）为基准。相邻物种间的外貌差异有时很不显著，为了使各种植物的名称与其所指的物种之间具有固定的、可以核查的依据，再给新物种命名时，除了要有拉丁文的描述（或特征集要）和图解外，尚需将研究和确立该物种时所用的标本赋予特殊的意义，尤加重视，并永久保存，作为今后核查的有效资料。这种用作种名根据的标本被称为模式标本（type）。模式标本是物种名称的依附实体，是“名称的携带者”。用做植物属名根据的种，称为模式种。
问题三：植物标本 夹在书里的时侯可以 垫两张纸巾 吸水用
再把书压在重物下面
标本要完整 草本的话要有带根
如果长得太密可以适当修剪
太长可以折成 M形 N形
有泥土一定要弄干净
每一个标本 至少要有根 茎 叶 花 果实 中的两到三个 越完整越好
问题四：植物标本都有什么作用 植物标本是解决植物学教具的有力手段之一。当我们在课堂上讲到一种植物时，最好有这种植物的活体，以便加深认识。但有些植物是有区域性、季节性的，如果有植物标本，就不会受区域性、季节性的限制了。同时，植物标本也便于保存植物的形状、色彩，以便日后的重新观察与研究。少数植物标本也具有收藏的价值。
问题五：植物标本上的标签上应该写什么 科属种，包括拉丁文学名
采集人，采集地，采集时间
问题六：请问一下动物标本与植物标本的区别是什么 1.植物标本为了保持植物原有的绿色，加入了硫酸铜，用铜离子取代叶绿体中的镁原子，而动物标本不需要。这些都是用福尔马林泡的标本
2.植物标本需要进行脱水处理，动物标本要将活体动物杀死，大部分要去掉内脏，以免腐烂
3.动物标本一定要用福尔马林处理，植物标本不一定需要，昆虫一类需要去掉内脏
4.动物标本制作比植物标本制作更费时费工
问题七：是什么？不是植物标本 做的不好看
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本文概览：实验目的： 1、识别植物细胞的基本结构,说出这些结构的主要功能 2、尝试制作临时玻片标本 实验器材和材料： 显微镜、载玻片、盖玻片、刀、镊子、滴管、碘液、吸水纸、洋葱...
文章不错《洋葱鳞叶表皮细胞实验报告》内容很有帮助